Come far socializzare gli alunni autistici?
Semplicemente affidandoli ai loro compagni di classe. È questa
l’idea di successo testata da Debra Kamps, nota docente dell’Università del Kansas, in ben
quattro anni di studio. Assegnando ogni allievo col disturbo a un gruppo di due
– tre compagni, che si sono occupati di insegnargli le basi della comunicazione
con l’aiuto di un insegnante, è stato riscontrato un netto miglioramento del
loro grado di apertura verso gli altri. Un
effetto durato nel tempo – spiega la ricercatrice – visto che gli stessi
piccoli pazienti hanno cominciato ad avvicinarsi spontaneamente ai loro mentori
per giocare e comunicare. Facendo tesoro delle parole imparate: ”grazie”,
“prego”, “posso?” ed altre espressioni di cortesia. Una nuova frontiera terapeutica che
ha avuto riscontri molto positivi anche sulla proprietà di linguaggio e sul
benessere generale delle classi.
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